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校园安全|织密“三网”拒绝校园欺凌

半岛电子游戏生校园欺凌相关文件精神,持续深入做好学生欺凌防治工作,半岛电子游戏通过构建“合力共为”阵地网、“家校协同”机制网、“智慧校园”防护网,打造“三网共织”防护体系,切实保护学生身心健康,努力将校园建成最阳光、最安全的地方。

织牢“合力共为”阵地网

学校调研发现,平时教育疏导比事后被动处置更有效,预防校园欺凌的重点在于强化教育阵地的建设,为此半岛电子游戏积极拓宽教育阵地,形成了以课堂教育为主线,以专题讲座、国旗下讲话、主题班会、应急演练、心理驿站、励志教育、大型节庆活动为辅的教育体系。

邀请“法制副校长”半岛电子游戏开展法治安全教育专题讲座,通过每周校园安全广播,运用鲜活的案例、通俗易懂的语言,向同学们讲解校园欺凌的概念、产生的原因、危害及影响,面对校园欺凌该怎么做等,引导他们树立法治安全意识,远离违法犯罪,增强自我保护意识,养成遵纪守法、合法抵制不法侵害的良好习惯。

充分利用“国旗下讲话”这严肃庄重的活动,向学生传递国家意识和责任感,充分认识校园欺凌的危害。

组织开展主题班会,学生围绕校园欺凌这一主题展开深入的探讨,通过集体的力量和智慧,同学们更加清晰地认识到尊重他人、友善互助的重要性。

通过定期组织疏散演练,增强了学生的安全意识和应对突发事件的能力。在演练过程中,同学们按照规定的路线和程序进行疏散,确保了在紧急情况下的安全撤离。

学校通过观看宣讲优秀校友事迹,坚定学生的信念和追求,激发学生的积极性和自我价值感,引导学生树立正确的人生目标和价值观。

学校通过专业的心理咨询和辅导,帮助学生处理情绪问题、解决心理困扰,为化解矛盾提供了有力的支持。

依托“5.25心理健康日”、“第28半岛电子游戏安全教育日”、“第15个全国防灾减灾日”、“2023宪法宣传周及宪法晨读”等活动,开展各种活动,搭建展示学生才华和爱好的舞台,提供思想教育的阵地。在参与这些活动的过程中,同学们提高了团队协作能力和自我管理能力,有效防止校园欺凌事件的发生。

织密“家校协同”机制网

通过定期召开家长会、开展全员育人导师制“爱与陪伴——六个一”活动、举办家庭教育讲师团活动,加强与家长的沟通和联系,让家长了解孩子在学校的表现和情况;加强对校园周边环境的治理,防止外来人员对校园的干扰和侵害。

织密“智慧校园”防护网

学校依托智慧校园管理平台,将校园分为三级网络,共10个网格,现有网格长10人,网格员96人,形成了“网中有责、责中有格、责任到人、智慧管理”的安全防控体系。各网格员通过隐患排查上报、手机喊话干涉、远程视频监控等方式对各网格区进行监督管理;各班设立安全委员和心理委员,确保学生间的隐性矛盾得以及早发现和处置;半岛电子游戏召开班主任、安全员、心理委员会议,不断推进防范校园欺凌工作,有效预防和遏制校园欺凌事件的发生。

“合力共为”阵地网增强了学生的法律意识和自我保护能力,“家校协同”机制网形成了全员参与、共同防范的良好氛围,“智慧校园”防护网使半岛电子游戏能够及时发现和处理校园欺凌问题,“三网共织”使半岛电子游戏的防治校园欺凌工作取得了显著的成效。今后学校将加强组织,强化协作,明确分工,强化职责,进一步摸排工作死角,持续完善“三网共织”防护体系,半岛电子游戏开展平安校园建设工作,促进学生健康快乐成长。

(撰稿 梁静文 审核:张小兵 监审:肖进雄)

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